本课程全24次课，旨在帮助7到10岁的学员提高英语认读和书写能力。课程包含一本学生用书和一本学生练习册。
阿斯顿“奇趣读写”少儿英语课程 课程目标
*开发学员看字辨音的能力。
*强化对自然拼读和常用单词的音群发音规律的掌握。
*巩固字母组合的发声技巧。
*常用词汇及基本句子的书写。
阿斯顿“奇趣读写”少儿英语课程 课程信息
分属阶段：初级
学员年龄：7-10岁
课程次数：24次
上课频率：每周一次
每课时间：2小时
使用教材：《阿斯顿互动奇趣读写课程》
教师团队：外教0.5小时、中教1.5小时
备课方法：IPA训练法
上课模式：阿斯顿互动教学模式
阿斯顿“奇趣读写”少儿英语课程 研发理论
本课程采用主流课程的研发基调，凸显互动性和趣味性。为达到课程目标的要求，所有的课程活动部分都着重增添了读写因素。
举例而言，在课程设置上做到：
*根据图音、图字连设计游戏互动
*根据书写提示设计口语练习
*看字辨音游戏
*单词书写练习游戏
*趣味书写游戏
*在强化认读和书写能力的部分，会加入与之相关的游戏活动内容，同时也伴有趣味口语的互动
*学生作业用书内容大部分基于填字游戏和图表模式，从而增强了作业书的直观性，并激发学生的学习兴趣。
阿斯顿“奇趣读写”少儿英语课程 课程特色
自然拼读，能听就能写，能认就能念
在这里，我们教授孩子读写的方式，就和在美国任何一所小学里的方式是一样的——用母语学习的自然方式来学习读写。自然拼读就根据字母音和字母组合的音来发音，通过单词的发音来拼写单词，让孩子听到就能写出单词，看见就能读出单词。
掌握英语单词规律，发音准确，记单词不头疼
如果孩子们一个字母一个字母的死记硬背，将耗费大量时间和精力，效果却不尽如人意。我们教孩子的是，通过发音记单词，不会发音的单词上通过对字母及组合的发音规律来猜单词的发音，帮孩子破除发音难点，牢牢掌握单词。
提高英语读写能力，为未来打好基础
英语学科较重视听、说、读、写四项基本技能的训练，同时在考查方面特别突出了阅读与写作能力的测试。实际上，读写能力的测试在各地的试题中已经占据了整个卷面分值的70％以上，这也足以证明读写能力在英语学习中的重要地位。我们现在为孩子的英文读写能力打下坚实的基础，将来帮助孩子轻松应对考试。
C级别的附加课程，独家教材，寓教于乐
这个课程是作为C级别的附加课程来开设的，主要目的是帮助孩子提高对C1、C2所学单词的认读，提高读写方面的能力，为顺利进阶到C3学习打基础。教材由阿斯顿教育集团资深美国教育专家撰写，专业教学研发团队开发，为中国孩子量身打造，寓教于乐。
学英语不枯燥不畏惧，越学越有趣
及时停止枯燥地背诵对孩子学习英语积极性的打击，并用互动教学法和IPA训练法调动课堂气氛，提高教学效率。当孩子对英语语音和拼写有了更清晰的认识，便大大增强了对英语学习的兴趣。
阿斯顿“奇趣读写”少儿英语课程 课程目标
*开发学员看字辨音的能力。
*强化对自然拼读和常用单词的音群发音规律的掌握。
*巩固字母组合的发声技巧。
*常用词汇及基本句子的书写。
阿斯顿“奇趣读写”少儿英语课程 课程信息
分属阶段：初级
学员年龄：7-10岁
课程次数：24次
上课频率：每周一次
每课时间：2小时
使用教材：《阿斯顿互动奇趣读写课程》
教师团队：外教0.5小时、中教1.5小时
备课方法：IPA训练法
上课模式：阿斯顿互动教学模式
阿斯顿“奇趣读写”少儿英语课程 研发理论
本课程采用主流课程的研发基调，凸显互动性和趣味性。为达到课程目标的要求，所有的课程活动部分都着重增添了读写因素。
举例而言，在课程设置上做到：
*根据图音、图字连设计游戏互动
*根据书写提示设计口语练习
*看字辨音游戏
*单词书写练习游戏
*趣味书写游戏
*在强化认读和书写能力的部分，会加入与之相关的游戏活动内容，同时也伴有趣味口语的互动
*学生作业用书内容大部分基于填字游戏和图表模式，从而增强了作业书的直观性，并激发学生的学习兴趣。
阿斯顿“奇趣读写”少儿英语课程 课程特色
自然拼读，能听就能写，能认就能念
在这里，我们教授孩子读写的方式，就和在美国任何一所小学里的方式是一样的——用母语学习的自然方式来学习读写。自然拼读就根据字母音和字母组合的音来发音，通过单词的发音来拼写单词，让孩子听到就能写出单词，看见就能读出单词。
掌握英语单词规律，发音准确，记单词不头疼
如果孩子们一个字母一个字母的死记硬背，将耗费大量时间和精力，效果却不尽如人意。我们教孩子的是，通过发音记单词，不会发音的单词上通过对字母及组合的发音规律来猜单词的发音，帮孩子破除发音难点，牢牢掌握单词。
提高英语读写能力，为未来打好基础
英语学科较重视听、说、读、写四项基本技能的训练，同时在考查方面特别突出了阅读与写作能力的测试。实际上，读写能力的测试在各地的试题中已经占据了整个卷面分值的70％以上，这也足以证明读写能力在英语学习中的重要地位。我们现在为孩子的英文读写能力打下坚实的基础，将来帮助孩子轻松应对考试。
C级别的附加课程，独家教材，寓教于乐
这个课程是作为C级别的附加课程来开设的，主要目的是帮助孩子提高对C1、C2所学单词的认读，提高读写方面的能力，为顺利进阶到C3学习打基础。教材由阿斯顿教育集团资深美国教育专家撰写，专业教学研发团队开发，为中国孩子量身打造，寓教于乐。
学英语不枯燥不畏惧，越学越有趣
及时停止枯燥地背诵对孩子学习英语积极性的打击，并用互动教学法和IPA训练法调动课堂气氛，提高教学效率。当孩子对英语语音和拼写有了更清晰的认识，便大大增强了对英语学习的兴趣。